Ein Studium ist in erster Linie eine Berufsausbildung. Das Humboldtsche Ideal der akademischen Bildung als Selbstzweck ist Geschichte. Insofern finde ich es ärgerlich, wenn junge angehende Alademiker keinen Plan haben, was sie mit ihrem Studium anfangen wollen. Wenn Studien nicht von der Allgemeinheit gesponsort würden, könnte es mir ja egal sein, aber so ärgere ich mich über eine planlose Vergeudung von Steuergeldern. Was zum Teufel will eine junge Frau mit katholischer Theologie anfangen? Päpstin werden? Das gibt es nur im Buch oder Kintopp! Mensch Mädchen, studier was Ordentliches und beschäftige dich in deiner Freizeit mit Theologie!

… was die jungen Leute da antreibt, in die Geisteswissenschaften zu gehen und nach ihren INTERESSEN zu studieren – meine studentische Vita vor 20, 30 Jahren war so turbulent und überhaupt nicht zielgerichtet, dass es wohl auch daran lag, warum ich mich heute so sauwohl in meinem Job fühle – als Journalist, Fotograf, Printproduktioner, Redakteur … Selbst jetzt mit fünfzig Jahren verliere ich kaum einen Tag die Leidenschaft für meinen Beruf – ganz im Gegenteil, der Wille und der Wunsch, jeden Tag dazuzulernen, sich weiterzuqualifizieren, neue Projekte zu entwickeln und einfach mal etwas zu riskieren im Leben, diese Herangehensweise ans Leben hat sich bei mir eher noch verstärkt. Heute etwa habe ich nach 17 Stunden Arbeit (die ganze Woche war so) vor knapp einer Stunde die letzte Seite unseres monatlichen Dorfblattes gebaut – jetzt noch ein Schlückchen Grauburgunder, drei Zigaretten und dann schnell schlafen – morgen früh um neun kommt mein Verleger zum Korrekturlesen, um zehn müssen die Daten in der Druckerei sein. Klingt heftig, aber ich liebe meinen Beruf, weil ich mir auch Auszeiten nehmen kann. Ein Tipp für die Journalismus-Interessierten oder generell alle, die »irgendwas mit Medien« machen wollen: Eignet Euch die technischen Fähigkeiten zur Medienproduktion an – das ist immer ein sicherer Plan B, um Geld zu verdienen. Mediengestalter nennt sich der Ausbildungsgang heute, ich habe mir es noch autodidaktisch beigebracht in den letzten 18 Jahren. Tipp zwei: schnuppert rein in die Berufswelt, geht jobben, wo es nur möglich ist! Vom Drecksjob im Hafen über Arbeiten auf dem Bau bis hin zu Labortätigkeiten in der Chemiebranche habe ich so ziemlich alles mitgenommen, was sich an Erfahrungsmöglichkeiten außerhalb der Uni anbot – davon profitiere ich heute noch, weil ich das Sujet, über das ich oft schreibe (die Menschen um mich herum), einfach genauer kennengelernt habe, etwa in ihrer eigenen Arbeitswelt. Es lohnt sich immer, über den Tellerrand zu blicken – das erhöht die Fähigkeit zur kritischen Reflexion. Den jungen Studenten wünsche ich alles Gute auf ihrem Weg durch das Abenteuer »Leben«!

dass nur 2% eines Jahrgangs einen akademischen Abschluss hatten. Damals war der Praktiker gefragt. Und es waren die Zeiten des Wirtschaftswunders. Heute hat etwa ein Drittel eines Jahrgangs einen akademischen Abschluss, und es geht bergab und bergab und immer weiter bergab.

Das heutige Bologna-Studium Bachelor/Master ist doch kein Studium, sondern bloßer Zeitgeist. Kostenoptimiert und mit dem Ziel der Auslese. Scheine, Stempel, schnell schnell. Dazu passt dann auch Ihre Sichtweise auf einige Geisteswissenschaften. Kostenanalyse und welcher Gewinn kann damit erzielt werden? Wenn für die Rechenschieber auf den ersten Blick keine geldwerte Validität erkennbar ist, dann ist das natürlich Unsinn und Steuergeldverschwendung und die Menschen die das lehren und studieren sind Parasiten. Diese Geisteshaltung erklärt viele Probleme, die wir heute haben.