Unterrichtsmagazin Gentechnik II

Die Diskussionen werden nach wie vor mit großer Leidenschaft geführt. Gegner und Befürworter streiten seit Jahrzehnten über den Nutzen und die Gefahren der Gentechnik für die Menschheit. Einige sehen in der gezielten Rekombination von Erbmaterial die Möglichkeit, den Hunger in der Dritten Welt zu beseitigen und bisher nicht heilbare Krankheiten zu behandeln. Andere warnen vor der Freisetzung und der unkontrollierten Ausbreitung gentechnisch veränderter Organismen und dem Problem der genetischen Diskriminierung.


Im Unterrichtsmagazin "Gentechnik II - Risiken, Ängste, Chancen" wird die Entwicklung der Gentechnik bis zur Gegenwart nachgezeichnet und die zentralen Fragen für die zukünftige Forschung genannt. In den Themenbereichen Landwirtschaft, Pharmazeutik und Gendiagnostik und -therapie stellt es die unterschiedlichen Positionen der Befürworter und Gegner gegenüber. Es werden die Fortschritte und Erfolge der gentechnischen Verfahren ebenso wie der Missbrauch und die Fehlentwicklungen beschrieben.

Foto: P. Goetgheluck / spl / Agentur Focus

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Inhaltsverzeichnis

  1. Das Zeitalter der Gentechnik
    1. Gegenwart
      • Christian Stöcker: Jetzt beginnt die Gen-Revolution
      • Reinhard Lassek: Grenzen setzt nur die Phantasie
      • Anregungen für den Unterricht
    2. Vergangenheit
      • Brigitte Zarzer: Entdeckungen und ihre Folgen
      • Juliette Irmer / Ulrike Siedel: Das Humangenomprojekt
      • Interview mit Craig Venter: "In der Genforschung gab es viele naive Annahmen"
      • Anregungen für den Unterricht
    3. Zukunft
      • Jeremy Rifkin: Welche Zukunft wollen wir?
      • Anregungen für den Unterricht
  2. Gentechnik in der Landwirtschaft
    1. Transgene Organismen
    2. Landwirtschaft
      • Juliette Irmer / Ulrike Siedel: HT- und Bt-Technologie
      • Interview mit Norman Borlaug: "Grüne Gentechnik ist keine Hexerei"
      • Christian Thiele: Ein Blick nach Argentinien
      • Sophie Büning: Eine unmögliche Koexistenz
      • Christian Schwägerl: Streitpunkte beim Gentechnikgesetz
      • Lißmann / Kathrin Zinkant: Regeln für den Gentech-Acker
      • Anregungen für den Unterricht
    3. "Genfood" oder "Frankenstein-Food"?
      • Roland Fischer: Verschlusssachen und statistische Ausreißer
      • Christian Schwägerl: Wohliger Ekel
      • Jérôme Cholet: Nebenwirkungen (noch) unbekannt
      • TransGen: Gentechnik in Lebensmitteln
      • Carsten Lißmann / Kathrin Zinkant: Etikett "gentechnikfrei"
      • Anregungen für den Unterricht
    4. Wirtschaftliche Hoffnungen und Abhängigkeiten
      • Interview mit Monsanto-Chef Hugh Grant: "Bauern sind nicht dumm"
      • Daniel Dreesmann: Goldener Reis
      • Alice Thiel-Sonnen: Das Cartagena-Protokoll
      • Philip Bethge: Super-Hirse für die Armen
      • Monsanto: Pflanzenzüchtung muss sich lohnen
      • Greenpeace: Gefahr von Patenten
      • Anregungen für den Unterricht
  3. Gentechnik in der Pharmazeutik
    1. Pharming - Fusion Grüner und Roter Gentechnik
      • Constanze Böttcher: Krebsmittel von der Kuh
      • Tanja Krämer: Tiere als Medikamentenreservoir
      • Anregungen für den Unterricht
    2. Zukunft Pharmapflanzen?
      • Patrick Eickemeier: Medikamente aus der Moosfabrik
      • Hermann Feldmeier: Abwehrkraft aus Möhrensaft
      • Daniel Bächtold: Gefahren durch Medikamente auf dem Feld
      • Anregungen für den Unterricht
      • Interview mit Professor Hans Lehrach: "Gene sind einfach ein Rezept für ein Medikament"
    3. Hoffnungen: Seuchenbekämpfung und Pharmakogenetik
  4. Gentechnik in der Medizin
    1. Gendiagnostik - von Chancen und Gefahren
      • Manuela Röver: Die Angst vor dem gläsernen Menschen
      • Rafaela von Bredow: Das Millionen-Euro-Genom
      • Holger Dambeck: Designer-Baby
      • Interview mit Jeffrey Steinberg: Der Lehrling Gottes
      • Bastian Obermayer: Vom Aussterben bedroht
      • Anregungen für den Unterricht
      • Jeremy Rifkin: Eine neue Eugenik?
    2. Gentherapie - von Hoffnungen und Enttäuschungen
      • Irene Meichsner: Träume und Rückschläge
      • Christian Schwägerl: Das Biopatentgesetz
      • Declan Butler: Erste Erfolge
      • Anregungen für den Unterricht

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