Das Verhältnis zwischen dem Schuldirektor des Marion-Dönhoff-Gymnasiums in Mölln und einer Deutsch- und Politiklehrerin an seiner Schule war schon länger angespannt. Sie war wohl eine eher schwierige Kollegin, so ist zu hören, fehlte häufiger, gehörte nicht zu den Zuverlässigsten. Zudem fiel dem Schulleiter auf, dass die Examensnoten der Frau auffallend gut waren - was offenbar nicht zu seinem Bild von ihr passte.

Die Schulaufsicht wurde eingeschaltet, Akten gesichtet, schließlich kam heraus: Die Frau hatte ihre Abschlusszeugnisse gefälscht, hatte nie ein Staatsexamen bestanden. Das sagte ein Sprecher des Bildungsministeriums von Schleswig-Holstein, er bestätigte damit Berichte von "Kieler Nachrichten", "Welt" und NDR.

Jahrelang war die mutmaßliche Hochstaplerin demnach ziemlich gut durchgekommen. Sie hatte kurz vor der Wende ihr Studium in den Fächern Deutsch und Staatsbürgerkunde in der DDR mit einem Diplom abgeschlossen. Irgendwann danach hat sie den Berichten zufolge sich selbst zwei weitere Zeugnisse angefertigt oder anfertigen lassen: Die falschen Dokumente bestätigten ihr herausragende Leistungen im ersten und zweiten Staatsexamen, die sie an einer Uni in Nordrhein-Westfalen absolviert haben will.

Damit ausgestattet begann sie ihre Schullaufbahn. Erst unterrichtete sie in Brandenburg, wurde verbeamtet, schied aber im Jahr 2000 aus unbekannten Gründen aus dem Beamtenverhältnis aus. Dann folgte ein neuer Anlauf in Berlin, zunächst als angestellte Lehrerin, schließlich wurde sie 2002 erneut verbeamtet. Im Jahr 2008 dann wechselte sie nach Schleswig-Holstein, wie Ministeriumssprecher Thomas Schunck sagte. Der NDR zitiert einen ehemaligen Schüler der falschen Lehrerin, der sagte, dass es seit Jahren Beschwerden von Eltern und Schülern über die Arbeit der Frau gegeben hatte.

Nachdem alles aufgeflogen war, wurde die Frau im Dezember 2012 zunächst suspendiert, im Februar verlor sie ihren Beamtenstatus. Jetzt muss sie damit rechnen, dass das Land ihre Bezüge der vergangenen Jahre zurückfordert. Ob die von ihr vergebenen Noten Bestand haben, ist unklar, aber wahrscheinlich.

otr