Welcher Schüler schaut nicht sofort aufs Handy, wenn es vibriert? Können Jugendliche heute überhaupt noch ohne? Und wie gehen Lehrer damit um, wenn sie mit einem Ding um Aufmerksamkeit konkurrieren müssen, das sie nicht mal richtig verstehen?
Drei Schüler eines Hamburger Gymnasiums und ein Lehrer geben Antworten. Sie erzählen, warum sie sich ohne Smartphone manchmal ausgeschlossen fühlen, wann sie auf ihr Handy verzichten könnten und in welchen Situationen es ihnen besonders wichtig ist. Und der Musiklehrer Andreas Hamborg verrät, was er sich wünscht: Ein Seminar, das ihm endlich den Nutzen dieser Dinger erklärt. "Das wäre wirklich erhellend."
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