Von Markus Böhm
Lehrer Klinge: "Für Schüler von Vorteil, virtuell mit mir befreundet zu sein"
Gestern habe ich zum Beispiel ein Foto meines Unterrichtsmaterials hochgeladen, mit dem Kommentar: 'Das muss alles noch laminiert werden.' Stelle ich dagegen ein Foto von der Einschulung meiner Tochter ins Netz, dann sehen das ausschließlich meine Familie und meine engen Freunde.
Obwohl die Schüler nicht alles von mir erfahren, ist es für sie von Vorteil, virtuell mit mir befreundet zu sein. Über Facebook können sie mir unkompliziert Fragen stellen oder Unterrichtsmaterial anfordern. Mittlerweile nutzen sogar Eltern die Plattform, um mich zu kontaktieren.
Und auch unter dem erzieherischen Aspekt ist es nicht verkehrt, einen Lehrer unter seinen Freunden zu haben. Peinliche Schülerfotos kommentiere ich manchmal mit: 'Bist du sicher, dass du willst, dass dein Lehrer das sieht?' Danach verschwinden die Bilder meistens ziemlich schnell aus dem Internet. Die Schüler lernen auf diese Weise, sich richtig nach außen darzustellen - oder sich zumindest mit den Privatsphäreeinstellungen von Facebook auseinanderzusetzen. Das machen in letzter Zeit immer mehr Schüler - ein gutes Zeichen.
Tabu sollte es für einen Lehrer sein, Freundschaftseinladungen an seine Schüler zu schicken. Sie wären praktisch gezwungen, die Einladung anzunehmen. Anderenfalls müssten sie befürchten, dass ihnen Nachteile entstehen. Allgemein sollte eine Internetfreundschaft nie überschätzt werden. Nur, weil ein Schüler mit mir bei Facebook befreundet ist, ist er im Unterricht nicht plötzlich der beste Freund des Lehrers."
Jan-Martin Klinge, 30, unterrichtet an einer Realschule in Siegen
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