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14.12.2009

Ob die Jugendlichen erfolgreich sind, hängt häufig auch vom Zufall ab. Viele brauchen eine spezielle Förderung, aber nur wenige bekommen sie. Mancherorts gibt es Bemühungen, das Durch- und Nebeneinander der Fördermaßnahmen zu ordnen. Die Stadt Bielefeld etwa hat 2007 ein "Jugendhaus" zur Koordinierung eingerichtet. Dessen Leiter Klaus Siegeroth klagt, dass "die Qualifizierungen von den Betrieben nicht positiv wahrgenommen" werden. Von den 644 Schülern, die in Bielefeld im vergangenen Jahr keinen Ausbildungsplatz fanden, seien nunmehr 83 fündig geworden. Der Rest muss im kommenden Jahr wieder sein Glück versuchen und mit den neuen Schulabgängern um die Stellen konkurrieren.

Andere Projekte wollen dafür sorgen, dass keine Förderung mehr ohne Berufsabschluss endet. "In Zukunft sollen ausbildungsreife Jugendliche ohne Ausbildungsplatz keine Zeit mehr in Übergangsmaßnahmen verlieren", beschreibt die Bertelsmann-Stiftung ihr Vorhaben, an dem Ministerien aus fünf Bundesländern beteiligt sind. Wer keinen Betrieb finde, der ihn nehme, müsse etwa an einer Schule ausgebildet werden.

In naher Zukunft aber wird sich wohl wenig ändern. So lange können sich die Politiker an einem Vorteil des Übergangssystems freuen: Es führt zu schöneren Statistiken. Schließlich haben Politik und Wirtschaft das große Versprechen gegeben, dass alle, die wollen und können, einen Ausbildungsplatz angeboten bekommen. Im Oktober hielten die Partner fest, "dass dies gelingt". Nicht gezählt wurden die Jugendlichen, die erst einmal ins Übergangssystem rutschen, auch wenn sie sich später um einen Ausbildungsplatz bemühen.

"Ausbildungsmarktbilanz rechnerisch stabilisieren"

"Mit dieser Berechnung wird systematisch die tatsächliche Diskrepanz zwischen Angebot und Nachfrage erheblich unterschätzt", sagt die Göttinger Professorin Heike Solga. Wenn man alle Jugendlichen zähle, die einen Schulabschluss vorweisen könnten und eine Ausbildung machen wollten, hätten im Jahr 2008 "mehr als 150.000 Ausbildungsplätze gefehlt". Das Bundesinstitut für Berufsbildung hält fest, dass das Übergangssystem in den vergangenen Jahren "auch ganz wesentlich die Funktion" hatte, "die Ausbildungsmarktbilanz rein rechnerisch zu stabilisieren".

Für Dennis B. aus Hamburg geht es nur darum, sein Leben zu stabilisieren. Durch Zufall ist er bei den Autonomen Jugendwerkstätten in Hamburg gelandet. 120 junge Menschen können hier beispielsweise zu Tischlern, Malern oder Kfz-Mechatronikern ausgebildet werden. "In normalen Betrieben würden unsere Leute die Probezeit nicht überstehen", sagt Geschäftsführer Michael Maaß, "wir geben ihnen die letzte Chance."

Dennis B. will sie unbedingt nutzen. Wenn alles gut läuft, wird er im nächsten Frühjahr den Gesellenbrief als Elektroniker in den Händen halten. Wenn es schlecht läuft, wird er zum Hartz-IV-Empfänger. Das Übergangssystem hat dann auf jeden Fall ein Problem weniger: Dennis B. wird seinen 25. Geburtstag feiern und damit den Anspruch auf besondere Fördermaßnahmen verlieren.

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• 1. Teil: Im Dschungel
• 2. Teil: Durcheinander der Fördermaßnahmen