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<title>SPIEGEL ONLINE - SchulSPIEGEL - Inklusion</title>
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<description>Nachrichten, Reportagen und Service rund um die Schule -  zu Abitur und Austauschjahr, Wissen und der ganzen Welt unter 21.</description>
<language>de</language>
<pubDate>Mon, 20 May 2013 17:16:06 +0200</pubDate>
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<title>SPIEGEL ONLINE</title>
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<title>Behinderte Kinder an Regelschulen: "Wir brauchen eine andere Art des Unterrichtens"</title>
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<description>Eigentlich sollten behinderte und nicht behinderte Kinder gemeinsam lernen - doch das gelingt in Deutschland nur mäßig, zeigt eine neue Studie. Im Interview sagt Jörg Dräger, Vorstand der Bertelsmann Stiftung, was sich ändern muss und warum sein Sohn eine Inklusionsklasse besucht.</description>
<pubDate>Wed, 20 Mar 2013 09:12:00 +0100</pubDate>
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<title>Integration behinderter Kinder: "Alle sind überfordert"</title>
<link>http://www.spiegel.de/schulspiegel/inklusion-probleme-bei-integration-behinderter-kinder-in-regelschulen-a-876847.html#ref=rss</link>
<description>Kinder mit und ohne Behinderung sollen gemeinsam lernen dürfen, doch Deutschland kommt bei der Inklusion nur langsam voran. In diesem Jahr soll jetzt alles besser werden, versprechen die Kultusminister. Theoretisch finden das alle gut, praktisch sind vor allem die Lehrer völlig überfordert.&lt;i&gt; &lt;/i&gt;
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<pubDate>Fri, 11 Jan 2013 11:39:00 +0100</pubDate>
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<title>Behinderten-Drama in der ARD: Die harte Schule der Inklusion</title>
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<description>Integration auf die belehrende Tour: Die ARD will mit dem Drama "Inklusion" zeigen, wie Behinderte voll in der Gesellschaft aufgehen können. Ein halbherziger Versuch - denn den Elan, Behinderte sich selbst spielen zu lassen, hatte das Erste nicht. Da war man schon mal weiter.</description>
<pubDate>Wed, 23 May 2012 10:51:00 +0200</pubDate>
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<title>Behinderte Kinder an Regelschulen: Gemeinsamer Unterricht kostet Hunderte Millionen</title>
<link>http://www.spiegel.de/schulspiegel/studie-inklusion-kostet-660-millionen-euro-zusaetzlich-pro-jahr-a-823365.html#ref=rss</link>
<description>Behinderte und lernschwache Kinder sollen nicht länger auf Sonderschulen verbannt sein. Dazu hat sich Deutschland verpflichtet. Doch es wird teuer, alle Schüler gemeinsam zu unterrichten: Eine Studie beziffert die Kosten auf 660 Millionen Euro im Jahr - nur für zusätzliche Lehrer. </description>
<pubDate>Fri, 23 Mar 2012 16:23:00 +0100</pubDate>
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<title>Auffällige Jugendliche: Wohin mit wilden Schülern?</title>
<link>http://www.spiegel.de/schulspiegel/auffaellige-jugendliche-wohin-mit-wilden-schuelern-a-814149.html#ref=rss</link>
<description>Michael, 12, gilt als auffällig, prügelt sich oft. Als er seinen Lehrern zu anstrengend wird, schließen sie ihn vom Unterricht aus. Damit verstoßen sie gegen geltendes Recht: Förderbedürftige sollen gemeinsam mit anderen Kindern lernen. Die Umsetzung in der Praxis ist ein harter Kampf. </description>
<pubDate>Fri, 24 Feb 2012 13:49:00 +0100</pubDate>
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<title>Inklusion: "Es gibt kein Kind, das nicht integriert werden könnte"</title>
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<description>Deutschland ist Europas Schlusslicht in Sachen Inklusion. Auch an der St.-Konrad-Schule in Neuss weiß man, dass die Integration behinderter Schüler an Regelschulen Arbeit macht und Geld kostet. Aber auch, wie sie funktioniert - und alle davon profitieren. </description>
<pubDate>Sun, 12 Feb 2012 10:05:00 +0100</pubDate>
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<title>Behinderte Schüler: Deutschland kommt bei Inklusion kaum voran</title>
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<description>Vier von fünf behinderten oder lernschwachen Kindern werden auf Sonderschulen verbannt - und haben kaum eine Chance auf einen vernünftigen Abschluss. Das zeigt erneut eine aktuelle Analyse der Bertelsmann-Stiftung.</description>
<pubDate>Thu, 01 Sep 2011 17:05:25 +0200</pubDate>
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<title>Behinderte Schüler: Na bitte, es geht doch</title>
<link>http://www.spiegel.de/schulspiegel/wissen/behinderte-schueler-na-bitte-es-geht-doch-a-769821.html#ref=rss</link>
<description>Kinder wie Carl werden meist wegsortiert - auf Sonderschulen, zu anderen behinderten Schülern. Laut Gesetz dürfte das nicht sein. Eine vorbildliche Schule in Sachsen zeigt: Auch nicht-behinderte Mitschüler profitieren vom gemeinsamen Unterricht. </description>
<pubDate>Fri, 19 Aug 2011 13:18:00 +0200</pubDate>
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<title>Pädagogik paradox: Autisten-Schule schmeißt autistischen Jungen raus</title>
<link>http://www.spiegel.de/schulspiegel/paedagogik-paradox-autisten-schule-schmeisst-autistischen-jungen-raus-a-765335.html#ref=rss</link>
<description>Nico, 15, ist ein Wegläufer: Sobald sich eine Tür öffnen lässt, macht er sich davon. Das gehört zu seiner Persönlichkeit, er ist Autist. Nun weigert sich eine Spezialschule für Autisten in Berlin, den Jungen weiter zu unterrichten - weil er autistisch ist.</description>
<pubDate>Wed, 01 Jun 2011 10:54:00 +0200</pubDate>
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<title>Hilfe für die Schwächsten: Wie Bremen plötzlich Schule macht</title>
<link>http://www.spiegel.de/schulspiegel/wissen/hilfe-fuer-die-schwaechsten-wie-bremen-ploetzlich-schule-macht-a-721445.html#ref=rss</link>
<description>Fast eine halbe Million Kinder in Deutschland geht auf Förderschulen - drei Viertel von ihnen haben am Ende keinen Abschluss und nur minimale Job-Chancen. Dass sich das ändern muss, schreibt sogar die Uno Deutschland vor. Ausgerechnet Bildungsschlusslicht Bremen prescht jetzt voran.</description>
<pubDate>Fri, 08 Oct 2010 12:05:00 +0200</pubDate>
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<title>Lernen mit Behinderung: "Jedes Kind darf auf eine Regelschule"</title>
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<description>Bisher wurden Kinder mit einer Behinderung auf Sonderschulen wegsortiert - auch gegen den Willen der Eltern. Dies soll sich in den nächsten Jahren ändern. Völkerrechtsexperte Eibe Riedel erklärt im Interview, wie sich Eltern schon jetzt für einen Platz an einer Regelschule einsetzen können.</description>
<pubDate>Thu, 28 Jan 2010 14:07:00 +0100</pubDate>
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<title>Bericht der Bundesregierung: Behinderten-Integration mangelhaft</title>
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<description>Behinderte Kinder haben es in Deutschland besonders schwer: Nur jedes Fünfte darf auf eine normale Schule, die Mehrheit wird noch immer in Sonderschulen abgeschoben. Der Behindertenbericht der Bundesregierung beweist: Die Länder kümmern sich nicht, wie sie müssten.</description>
<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 09:38:22 +0200</pubDate>
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