Abends nach einem anstrengenden Seminartag und sogar in den längeren Seminarpausen griff sie nach ihren Aufzeichnungen und vertiefte sich darin. In den nächsten Nächten wolle sie bis 4 Uhr morgens lernen, sagte sie. "Wenn ich das nicht tue, habe ich das Gefühl, nicht gut vorbereitet zu sein."
Damit beging sie gleich drei Fehler, die den Erkenntnissen der Hirnforschung zuwiderlaufen. Lesen Sie hier, wie die sich vermeiden lassen.
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