OECD-Bildungsstudie Jeder sechste deutsche Erwachsene liest wie ein Zehnjähriger

Die Pisa-Studie blamierte Deutschland, jetzt zeigt sich: Auch der Bildungsstand Erwachsener ist hierzulande nur Mittelmaß. Erstmals untersuchte die OECD die Lese-, Rechen- und Problemlösekompetenzen der 16- bis 65-Jährigen in 24 Industrieländern - mit zum Teil erschreckenden Ergebnissen.
Schulung erwachsener Analphabeten: Probleme beim Textverständnis

Schulung erwachsener Analphabeten: Probleme beim Textverständnis

Foto: imago

Rechenkompetenz

Land Punkte
Japan 288,2
Finnland 282,2
Flandern (Belgien) 280,4
Niederlande 280,3
Schweden 279,1
Dänemark 278,3
Norwegen 278,3
Slowakische Republik 275,8
Tschechische Republik 275,7
Österreich 275,0
Estland 273,1
Deutschland 271,7
Russland 269,9
Australien 267,6
Kanada 265,5
Zypern 264,6
Korea 263,4
England (GB) 261,8
England/N. Irland (GB) 261,7
Polen 259,8
Nordirland (GB) 259,2
Irland 255,6
Frankreich 254,2
USA 252,8
Italien 247,1
Spanien 245,8
Quelle: OECD
Die Rechenkompetenz ist in sechs Stufen eingeteilt: Wer weniger als 176 Punkte erhält, erreicht die niedrigste Stufe, wer 376 Punkte oder mehr erhält, erreicht die höchste Stufe.

Lesekompetenz

Land Punkte
Japan 296,2
Finnland 287,5
Niederlande 284,0
Australien 280,4
Schweden 279,2
Norwegen 278,4
Estland 275,9
Flandern (Belgien) 275,5
Russland 275,2
Dänemark 274,0
Tschechische Republik 274,0
Slowakische Republik 273,8
Kanada 273,5
England (GB) 272,6
Korea 272,6
England/Nordland (GB) 272,5
Deutschland 269,8
USA 269,8
Österreich 269,5
Zypern 268,8
Nordirland (GB) 268,7
Polen 266,9
Irland 266,5
Frankreich 262,1
Spanien 251,8
Italien 250,5
Quelle: OECD
Die Lesekompetenz ist in sechs Stufen eingeteilt: Wer weniger als 176 Punkte erhält, erreicht die niedrigste Stufe, wer 376 Punkte oder mehr erhält, erreicht die höchste Stufe.

Problemlösekompetenz

Land Keine Erfahrung (in %)* Stufe 3 (in %)**
Quelle: OECD
k.A. = keine Angaben / *Keine Erfahrung = Entweder gaben die Testpersonen an, dass sie über keine Computerkenntnisse verfügen oder sie sind durch den Test gefallen. / **Stufe 3 = Die Testpersonen können am Computer komplexe Aufgaben bewältigen.
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