Pisa-Auswertung Was sich an Deutschlands Schulen ändern sollte

Deutschland hinkt bei der Digitalisierung und Chancengerechtigkeit in den Schulen hinterher, zeigt eine neue Pisa-Auswertung. Einfach mehr Geld ins Schulsystem zu stecken, hilft demnach nicht weiter.
Von Silke Fokken
Schüler im Klassenraum (Archiv): Soziale Herkunft entscheidet stark über Schulerfolg

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Foto: Holger Hollemann/ DPA
Informationen zur aktuellen Pisa-Auswertung