Rekonstruktion der Schulschließung: Der Drosten-Schwenk und seine Folgen

Kaum jemand wollte die Schulen zumachen. Dann las Virologe Christian Drosten einen 13 Jahre alten Aufsatz, und die Politik entschied sich um. Ein SPIEGEL-Team hat die chaotischen Stunden rekonstruiert.

Leere Klassen: "Man hat sich viel zu spät mit der Rolle von Kindern in der Pandemie beschäftigt"

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MARKUS GILLIAR / PICTURE ALLIANCE

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