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Mathematiker über den Umgang mit Corona-Statistiken "Zahlenblindheit ist gefährlich, auch für die Demokratie"

Reproduktionszahl, Dispersion, Perkolation: Der pensionierte Stochastikprofessor Norbert Henze erklärt, warum so viele Deutsche die Pandemie nicht verstehen - und sagt, was sich ändern muss.
Ein Interview von Hilmar Schmundt
aus DER SPIEGEL 42/2020
Ein achtjähriger Junge nimmt bei den Hausaufgaben im Fach Mathematik seine Finger zu Hilfe, um besser zu zählen (Frankfurt, September 2010)

Ein achtjähriger Junge nimmt bei den Hausaufgaben im Fach Mathematik seine Finger zu Hilfe, um besser zu zählen (Frankfurt, September 2010)

Foto: DPA
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